《1岁半患自闭症，10岁钢琴业余十级，听这个男孩弹琴听哭了》、《自闭症孩子练钢琴八年不间断，父母希望他能进艺术团》、《自闭症钢琴小神童，演绎音乐梦想》
为什么难以融入社会的自闭症孩子，遇到钢琴后，就会爆发出令人动容的天赋呢？钢琴究竟凭借何等魅力，能轻易打开自闭症孩子的心门呢？
自闭症孩子的音乐天赋，不可小觑
01
16岁的自闭症少年刘明康。从小被诊断出自闭症的他，跟着母亲学习钢琴，不到一年就能弹奏很多世界名曲，通过努力不到5年就通过钢琴10级考试，并成为第一个举办个人音乐会的自闭症孩子。“钢琴王子”理查德·克莱德曼来中国巡演时，特意选中刘明康作为特邀嘉宾同台演奏。
02
干宇轩
7岁前确诊自闭症、脑瘫。5岁学钢琴，10岁拿到钢琴业余10级证书。13岁时已经能够学会自理，能够自己照顾自己了。
每一天，轩轩会在早上6点30分起来叠好被子、刷牙、一个人上学，一个人回家。“轩轩情绪控制能力变强了，接下来打算再请老师锻炼轩轩语言能力”，这是爸爸妈妈准备的下一步规划。
04
祖文宝
确诊自闭症已有12个年头，小时候的祖文宝，不爱看人，不爱说话、更不爱笑，尤其是情绪波动大，爱发脾气，一个人偷偷乱跑。
偶然的一次机遇，让祖文宝对弹钢琴产生了浓厚的兴趣。妈妈惊喜地发现，每次弹钢琴时宝宝都会安静下来，进入一个专注的状态，音乐成了安抚宝宝情绪的最好方式，于是妈妈举全家之力，开始了8年的学习钢琴的历程。现在祖文宝已经长大了，相比小时候，已经有很大的改善，语言能力，交往意愿，自理技能等都有了很大提高，看来将来
05
周博涵
这是一位与钢琴难舍难分的“星宝”，3岁被确定为自闭症，父母虽然难以接受这个现实，但从未放弃，他们发现小博涵对声音非常敏感，强烈的音乐感知超出常人，于是决定让宝宝学习钢琴，8岁的时候，小博涵的音乐天赋被专业人士发现。
父母的鼎力支持，名师的苦心培养，自闭症宝宝周博涵取得了非常人所能及的成绩，2015年，他被上海音乐学院破格录取，踏进了这所中国最强之一的音乐殿堂。
音乐真的能敲开自闭症之门吗？
音乐对自闭症的改善一直是个热门话题。有研究发现，有些自闭症孩子只要能够接受音乐的触动和感知，就有希望得到改善，可能是语言方面，可能是沟通能力，更可能是控制情绪。
新加坡曾有过这方面的研究，选10名2-5岁的自闭症宝宝，用不同的音乐模式进行接触，孩子们接受音乐刺激的频率和时间长短不同，最后发现，音乐和语言同时作用下，对交流功能改善明显，特别是一些语言功能较差的孩子，更喜欢接受音乐的干预。
发掘自闭症孩子的音乐天赋，几点意见？
1、老师或父母应该注意用词，使用准确简单清晰的指令，来引导孩子感知并学习音乐。切忌用命令式和传统填鸭式的教学方法。
2、大部分自闭症孩子，都有口语交流的问题，有的是理解困难，有的是表达困难，甚至更多的是双向交流难题。所以要根据每个孩子的特点，反复尝试各种办法。
3、在课程设置上，不能以正常孩子的学习规律开展，可能需要“量身定做”。如果强迫孩子从识谱，乐理等基础入手，可能会适得其反。
4、在短期目标上也要适当调整期望值，自闭症孩子前期接受音乐，找到适应学习的方法，可能要有很多弯路要走。
5、学习环境的适应周期，可能是前期不可避免的大问题，需要家长协同老师做好辅助，容忍孩子的特定行为，逐渐引导，学会适应。
6、音乐也是一种表达方式，也是一种交流媒介，通常语言无法完成的目标，可以通过音乐的节奏、旋律、音色、声调等组合，寻找与孩子达成共识的交流方式。
7、对于有一定语言沟通能力的孩子，可以适当加快，或提高学习难度，并且可以通过音乐方面的赞赏、鼓励，来帮助孩子更进一步。
最后，音乐可以成为孩子未来发展的主旋律，但一定不要忽视了语言康复的进展，很多拒绝交流的自闭症孩子，恰恰通过音乐的感知，表现出了交流意愿，这个时候帮助其发展口语交流，机不可失。
在今天，对自闭症康复的研究，已经更多地指向综合性干预，很多专业的康复机构甚至开始配备专业的音乐老师。虽然音乐并没有成为康复的重点，但已经在很多自闭症孩子身上看到了改善的希望。
音乐为自闭症孩子插上翅膀，他们如此精彩，希望更多的自闭症孩子与音乐结缘，带给我们不一样的奇迹！
