本文转自：长江日报
长江日报大武汉客户端3月23日讯（记者郭丽霞 通讯员许莹）“天宫课堂”第二课开讲了！3月23日，青山区红钢城小学406班学生迎来一堂有趣又有意义的科普思政课。科学老师周丽荣讲述中国航天发展史，带孩子们同步做实验，引导他们探索科学奥秘，从小树立远大志向。
红钢城小学406班学生正在收看“天宫课堂”第二课。（长江日报记者郭丽霞 摄）
“同学们，大家还记得在太空出差的三人组吗？他们是谁？”“2021年12月9日，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课，你们还记得第一课的内容吗？”课堂上，周丽荣带孩子们回顾了给他们留下深刻印象的“天宫课堂”首次授课，并和孩子们一起做起了泡腾片实验。
孩子们迎来一堂科普思政课。（长江日报记者郭丽霞 摄）
孩子们分成若干个小组，组员们一起动手做实验，往杯子里倒入四分之三的水，加入泡腾片后观察杯中的变化。
“天宫课堂第一课的泡腾片实验太神奇了，在太空微重力的环境下，一切都发生了变化，跟我们课堂实验观察到的完全不同。”406班学生饶泷钰说。“天宫课堂”第二课，她最感兴趣的是液桥实验：“我们所看到的桥都是固体的，液桥是怎么形成的呢？”看到王亚平在太空完成了液桥实验，饶泷钰恍然大悟，和同学们一起拍手称赞。
孩子们同步做实验。（长江日报记者郭丽霞 摄）
课堂上，师生们还做起了水油分离实验，观察与太空实验的不同之处。周丽荣给他们详细讲解了实验原理，并鼓励他们课后还可以继续通过阅读和查阅资料，探索其中的奥秘。
周丽荣告诉孩子们，航天科技是一个国家综合国力日益强大的重要标志。每一次航天计划的成功，都是中国的荣耀、中华民族的骄傲。1956年，中国航天从零起步，经过一代又一代航天人的踔厉奋发，中国印记早已“踏”上月球，“中国星”在九天之上熠熠生辉，但中华民族在探索人类未知的征途上会不畏艰难，继续前行，上下求索！
这堂特殊的科普思政课激发了孩子们强烈的求知欲，他们纷纷讲述了自己的“太空梦”。
学生讲述观察到的实验现象。（长江日报记者郭丽霞 摄）
北京冬奥会的“超级粉丝”侯雅桐说，她很喜欢这次有“冰墩墩”参演的太空抛物实验。上一次看完“天宫课堂”第一课，她就有了一个当宇航员的梦想，课间看了很多班级图书角里的航空类书籍，了解到很多太空知识，比如航天员在太空里的食物不再是肉泥、巧克力酱，如今他们可以吃到一百多种食物，还可以睡在睡袋里看太空。她希望今后“天宫课堂”能把她最喜欢的钢琴搬到太空里，演奏一首太空钢琴曲。
“我希望将来能制造一颗卫星。”谢子轩说，“天宫课堂”首次授课以后，他就对神秘未知的太空产生了浓厚的兴趣，周末和家人一起到科技馆了解中国航天发展历史，探索太空相关知识。
“孩子们对天宫课堂授课内容非常感兴趣，这是一次很好的教育契机。”红钢城小学校长陈亚敏说，此次将科普和思政课融合，是希望引导孩子们从亲手实验中感受科学的乐趣，种下学科学、爱科学的种子，从小立下远大志向，为航天梦、中国梦而努力学习。
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