转眼之间,8岁的女儿学钢琴已经3年了。期间,有一家人一起弹琴吟唱,其乐融融;也有大眼瞪小眼的言语交锋,斗智斗勇,可说是一路学琴一路故事。
学琴是我帮女儿选的,钢琴是我喜欢的一门课程,奈何我和孩子的爸爸都是门外汉,根本就不懂如何让孩子学习,只能选择给孩子报了兴趣班。就这样我给孩子报了一年的集体课,(一对四,每次一个小时、一周两节课),学琴生涯就这样开始了。
学习了一段时间,发现老师也没有让买书,每次去放学就发一张打印的曲谱,也没有要求给孩子留家庭作业让孩子回家复习。当时家里也没有给孩子买钢琴老师就要求去学校里练习,在练习的这一周里我发现在练习学过的琴谱里,会的曲子她就练习,不熟练的就翻页而过。通过一段时间的学习后,并没有达到我开始让孩子学习的初衷,心情因此很失落,也有想放弃的想法。
后来通过朋友的介绍认识了现在的钢琴老师马老师,第一次刚见马老师的时候,马老师给我的第一次印象是一位年轻漂亮的女老师,跟马老师沟通了一下孩子之前学琴的一些情况后。我说孩子学习了一年现在还没有考过级,马老师的表情觉得很不可思议,为什么学习一年了不让孩子考级呢?
马老师了解情况后就对我说:“孩子是素质很好,如果决定让孩子跟着我学习钢琴,需要复习巩固基础,并按照我的教学计划进行,还有设计的课程,一点一点的学习“。听完马老师的这些话我又重新燃起了希望。
刚去舞琴的时候,闺女对曲谱都比较陌生,学过一段时间后,家里就买了钢琴。马老师每周要求完成家庭作业,如完不成下节课就不学习新课。
面对紧迫的学习课程,孩子有点对钢琴抵触。经过我的劝说以及马老师的表扬鼓励下,调整好了孩子的情绪和学习态度,又重新让孩子有了学钢琴的动力。
很开心马老师愿意与我们家长经常沟通、分享怎样学习的经验,这是之前的老师不具备的。如果在家练琴的视频没有及时发给马老师,马老师也会主动找我去问孩子在家练琴的情况让我拍视频发给她,并指出哪里不足,及时让孩子纠正。
通过半年的学习后,孩子考了一级现在向好的方向越走越好。虽然在这学习过程中对孩子比较严厉,也经常发生口舌之争,成了孩子眼中的“恶妈妈”,但是坚持下来也有了收获。
通过这次孩子学习弹钢琴这件事,也让我明白了一个道理,学习任何东西,只要持之以恒并且讲究正确的方法,就一定会成功的。
也得感谢马老师对孩子的教导,正是马老师为孩子负责、严谨教学的作风,让我看见了希望。所以我决定下心来让闺女好好跟马老师学琴。
教育真是一个神奇的职业,它可以毁了一个孩子,也可以成就一个孩子。只要是用心去培养,就能收获一份希望。
3年不是很长,只是钢琴学习路上一个阶段。学艺术没有止境,希望女儿在今后的钢琴路上潜心学习,越走越远。(周紫依妈妈)
每个优秀琴童的背后,一定有老师的辛勤付出和家长的坚持陪伴
与孩子一起探索钢琴之妙,欣赏音乐之美
由兴趣到弹奏出优美旋律,需要把坚持变成习惯
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