我家有一个小琴童，练琴还不到一年，之前分享过他的琴童经历，大家可以看看：
学琴经验★我是如何看待学琴这条路
钢琴入门★爸妈如何做好钢琴启蒙
基本功★琴童入门的基本功
我今天的文章是继续更新他的近况，说件最新的事情，作为一个五岁的孩子，Joshua准备迎来人生的第一场钢琴比赛。
我说，你要不参加着玩一下？Joshua半懵懂地欣然答应了：好啊，没问题的，妈妈。
分赛定在今年四月到六月之间，总决赛在八月份。坦白说，自从Joshua开始练琴后，我也在尝试给孩子多创造一些在别人面前弹琴的机会，因为从自己关起门来弹，到走出去给更多的人听，对于孩子来说，其实是非常关键的一步。
最开始的时候，我鼓励Joshua弹给我们听，弹给家人听。他负责弹，我负责跟Eric和奶奶“群魔乱舞”（哼，家里的成年男人们都不参与，在这里要抱怨下）。让孩子感受到啦啦队的热情，其实也会增进了孩子对乐感的兴趣。
接着，我们也有很多小琴童的聚会，都是好朋友之间的小活动，一起弹琴，一起玩游戏，一起跳舞，让孩子感受到音乐氛围，其实比孩子今天练习了多长时间的琴，对孩子音乐感染力上的启发，会更大。
我家两个孩子还会一个人弹琴，一个人敲鼓，真的是开始形成两兄弟的音乐合奏风格。比如哥哥在练习曲子的时候，Eric就会在旁边敲敲非洲鼓来搭配哥哥的节奏。（可惜那么好看的鼓，被Joshua头挡住了）
然后，我也趁学校有一个传统，每个家庭每学期都要设计一个小节目，鼓励Joshua和奶奶四手联弹，这是孩子的第一首合奏曲，在近20个人面前的公开表演。孩子们很专注地听，Joshua也很认真地演奏。还在这个过程中，学会了一个新的姿势，“登台和结束前后，可以行鞠躬礼”。
再后来便是这次的钢琴比赛了，虽然还没有到比赛，但是Joshua也一直问我很多小细节，“什么是比赛啊？有多少小朋友参加？我们是会一起弹钢琴吗？什么时候比赛？比赛是多长时间？”……孩子的“十万个为什么”，真的是一经发动，停不下来。
坦白说，我确实也希望孩子能够循序渐进，多一些新鲜的东西。在固定的练琴之外，孩子能够感受到更广阔的音乐的氛围，最终在音乐的世界里轻松、自由。
如果你也有琴童的孩子，在面对孩子要不要登台表演这件事情上，我觉得有几个小提醒，我们还是要互相时刻记在心里的。
1
做“卸下包袱”的啦啦队
学琴的费用，其实并不便宜，特别当一个孩子学几年下来，他所花的时间和投入成本真的大，所以孩子最怕的，其实也是我们的计量太多，比如“投入了那么多钱，你为什么不好好学”，这些话其实都是伤孩子的心的。
上台也同样如此，孩子的勇气和经验，也是一步一步积累过来的。一个如果并不习惯小型活动的孩子，突然让他去登台比赛，其实内心的压力是更大的。孩子在人前涨红了脸不肯弹，或者弹着弹着就怯场了，这些也并不是我们想要的结果。
很多时候，家人是孩子最有力的啦啦队，而这个啦啦队得是卸下包袱和功利的，告诉孩子大家都会为你鼓掌，我们尽情享受音乐的过程，才是让孩子能够真切地感受到我们的支持。
2
不需要让孩子跟别人比
不要告诉孩子，“别人都比你弹得好”，也不需要说“你比其他人都弹得好”，因为很多时候孩子之间的交流是单纯的，比如Joshua弹钢琴的时候，Eric会在旁边敲鼓配乐，其他小朋友可能会在跳舞，然后再大家继续轮着来，换成其他小朋友弹钢琴，接着谁敲鼓等等。他们的相处方式，更像是乐队。
Joshua参加比赛也同样如此，当孩子问我，比赛是什么的时候，我会客观地告诉他比赛的规则。
全国各地的小朋友按照年龄分成五个级别，你参加的是年龄最小的组，也许是年龄最小的孩子之一，每个小朋友都要上台去表演一个曲子，就好像你之前在学校里给20个人弹奏一样。
台下会坐着一排老师，比如说10个。大家会根据你的弹奏打分，比如一个老师可能给你9分，一个老师可能给你5分等等，最后你会出来一个总的分数。那个总的分数出来后，就会跟其他小朋友的分数放在一起，排个队。分数排在最前面的三个小朋友，就可以参加总决赛。
清晰地跟孩子讲出规则当然是可以的，孩子需要了解客观要面对的环境，这样子孩子心里所想象的场景，才是最真实的。我们完全可以客观地告诉孩子比赛规则，但同时让孩子不至于过度紧张。
3
给孩子一些有仪式感的准备
从参加小型的演出、活动和比赛开始，其实我们也同样需要帮助孩子循序渐进地适应比赛的节奏。得不得奖不是最重要的，早期孩子能参加的比赛，一般来说都会从小型赛事开始。毕竟都是最小的年龄组，大家的水平在评委心中都有一个基本标准。
在国外的艺术启蒙中，孩子不需要过分看重比赛结果，但是一定要学会和了解正式场合下的仪式。
一个是仪式感，这个细节是学校音乐老师提醒我的，当时Joshua参加小型的演出，老师特地教孩子如何在上台前和结束后行鞠躬礼，并且告诉孩子，“你现在是小钢琴家啦”。
另外一个是服装，说真的Joshua第一次演出的时候穿的是运动装哈，但是自从学校老师跟我说了鞠躬礼的事情后，穿着运动衫或牛仔裤上台表演就被我在心里默默化掉了。老师告诉我，女孩子最好穿裙子，男孩子可以是白衬衫加裤子、黑皮鞋，这某种程度上也是对演出和观众的尊重。
其实我并不需要孩子为了练琴而练琴，相反，当我每次看到Joshua自己画了一些“小蝌蚪”，去尝试自己编谱，然后弹出来的时候，我内心也会很惊喜。
钢琴在我心中是孩子表达的一种方式，它的内核更多的是音乐，所以他能享受钢琴，体验更多更丰富的钢琴世界，这本身也是一个很大的鼓励。
从自己关起门来弹，到走出去踏上舞台，每一步对于孩子来说可以不大，但是可以很安心啊。
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