2014海伦钢琴?欧盟国立音乐学院青少年钢琴大赛启动

　　由海伦钢琴联合欧盟国立音乐学院共同主办的2014海伦钢琴?欧盟国立音乐学院青少年钢琴大赛将于即日起正式启动报名。此次比赛主题为——走近海伦，踏进欧洲名校，成就音乐梦想。比赛在全国共分100个赛区，从即日起至8月15日为预赛期，而总决赛将今年10月1日到10月4日在宁波举办。
　　公正、公开的国际化评选 优秀者可获赴欧留学机会
　　从上世纪80年代改革发后，我国钢琴教育发展迅速。随着众多90、00后的钢琴新秀已经走上了专业学习之路，如今，我国已是名副其实的钢琴大国；然而，因为文化、教育等问题，我国距离一个钢琴强国的标准还有差的很远，
　　与钢琴比赛不同，本次海伦钢琴?欧盟国立音乐学院青少年钢琴大赛无论演奏时间、曲目选择、评分机制均于国际赛事一致，大赛评委更是由国内外着名音乐家、钢琴家、学院院长担任；大赛不单单只是简单考评一下选手的档次，大赛还将举办获奖音乐会，而获殊荣的选手们还有去宁波保利大剧院进行表演的机会。
　　除了传统意义上交流竞技、互相学习的机会外，海伦公司更是联合了欧洲高等艺术学院联盟、欧洲国立音乐学院联合会、欧洲中华文化音乐艺术协会等多家学院、机构。选出多位优秀选手前往欧洲名校学习，享受欧盟多个专业音乐院校全免学费或减免学费的留学名额，这也是本次大赛的创新之处。据了解，比赛更多的会考量选手的对乐曲的感悟、选手的情感；并不会单纯以指法、熟练度来衡量选手，参赛者在技术达到基础要求的情况下，一定是情感重于技术！弹琴的感觉很重要，对歌曲情感的理解和你用你的双手对这份情感的演绎是得分最重要的因素！引人瞩目的留学名额也将由几所学院自由选取，并不会通过排名来决定。“这完全是一场公平、公开、国际化的高水准钢琴比赛，不仅仅会提高中国钢琴教育水平，还能为更多的中国音乐爱好者提供进入国际名校学习的机会。”
　　钢琴在西方被称为乐器之王，随着中国社会经济文化的发展，中国越来越多的家庭开始选择让孩子学习钢琴这件极具表现力的西洋乐器。但是，中国钢琴教育起点较低，底子差，在加上国内钢琴氛围不足，普遍存在学琴者能力不全、发展速度缓慢的问题。
　　海伦钢琴作为民族钢琴品牌，时刻关心着我们国家的钢琴教育，关心着我们国家的音乐未来，关心着我们国家民族的发展和繁荣，并以实际行动贡献着海伦钢琴的光和热。第一架在维也纳金色大厅演奏的中国钢琴、丹麦王室御用琴、08年北京奥运会演奏用琴等等，海伦钢琴创了无数了中国钢琴第一；但是单光有好琴是不够的，海伦钢琴先后为全国几十家音乐院校提供教学用琴，此外，海伦更是致力于打造一流的国际钢琴交流平台、促进对外钢琴文化交流、弘扬高雅艺术、推动中国钢琴艺术发展理念、促进全民艺术素质教育。为国际钢琴赛坛添砖增瓦、为中国增添一个高规格权威的国际钢琴大赛品牌、成就一届高质量、高水平、高品位的钢琴大赛艺术盛典！
　　小琴童重在引导 鼓励学习最重要
　　对于琴童来说，参加钢琴比赛最大的收获，就是琴童和家长们可以相互交流，而面对这样专业的比赛，大家自然也会进行充分的准备，从而提高自己最高的水准。从钢琴教学方面来讲，参加比赛能更好地促进教学。而在通过更多的横向比较，琴童也更容易发现自身的不足，从而完善、提高。
　　本次大赛是全国性的钢琴大赛，参赛选手的年龄比较宽泛，从有6岁以下的小琴童，又有30岁以下的专业钢琴学习者，优秀选手更能赴欧留学，竞争自然很大，对于参赛选手来说，应该抱着怎样的心态参加钢琴大赛呢?
　　琴童学琴比较艰苦，参加比赛可以给大家带来学琴的激情和兴趣，多参与国际性大赛对琴童学琴是很有帮助的，但是参赛的选手和家长首先要有一个好心态。琴童参赛的目的是展示自己，是为了让大家看到自己的才华，而学钢琴最重要的是给观众听，这就实现了学琴的最基本目的，得奖不得奖这不是最重要的。用这样的心态去参赛才是正确给孩子带来的影响也会是积极的。
　　家长的定位是“助手” 必须是孩子的“粉丝”
　　其实，当下让孩子学钢琴是非常普遍的现象，而且学钢琴的年龄也在逐渐低龄化。孩子学琴的过程中，家长所起到的影响不小，那么家长在其中到底应该扮演什么样的角色呢?
　　在孩子学琴的过程中，家长的心态很重要，即便是家长急功近利，也应给予理解。在当下教育资源不平衡，升学、就业压力大的情况下，也不能苛求家长在孩子学琴这件事上保持平和的心态。因为孩子的时间就那么多，在选择学琴上也许只能是功利的心态。在社会条件还很不完善，美育还没有被重视的情况下，也不能苛求家长放弃功利心。
　　家长应该扮演何种角色呢？非常重要的是，家长必须是孩子的“粉丝”，是孩子的欣赏者，让孩子学琴又不欣赏孩子，那就很矛盾；第二，家长必须是孩子的助手，协助孩子学习，而不是强迫孩子学习，家长绝不能在孩子学琴中成为“主人”；第三，家长要做老师的助教，家长不能像钢琴老师那样去教育孩子，最多做到提醒就可以了。
　　欧盟学院与国内钢琴教育有何不同
　　相对国内的钢琴教育，波兰和其他欧盟学院更注重学生音乐综合素质的培养，以波兰为例子，一般家庭普遍重视儿童的艺术兴趣与爱好的培养，并不失时机地培养他们的艺术感受力和鉴赏力，让儿童从小就接受艺术的熏陶。音乐厅是波兰人带孩子经常光顾的地方，那里经常演奏波兰及世界各国的着名交响乐曲。
　　另外，在进入音乐学院后的学习也与国内不同，以波兰音乐学院教师普遍采用因人制宜的教育、强调在文化氛围感受去理解音乐，在课程安排上也采用在制定“曲线前进”式的钢琴主课和”适时适量“的音乐技能理论课。他们的目的是为了让学生了解作品的灵魂而不是仅仅只是会弹奏作品。
　　另外，在欧盟国家不乏华沙的肖邦大赛，英国的利兹Leeds大赛，还有比利时的Queen Elizabeth大赛等顶尖赛事，对钢琴的文化的普及推广起到了非常重要的作用。